当角色注视框外,读者会自然猜测画外有什么。这种安排能制造期待,也能让人物显得孤独或分心,作用取决于下一格的回答。
记录视线指向、下一格主体和镜头距离,检查作品是否利用阅读顺序完成了一次未画出的动作。
比较“直接揭示视线对象”与“延迟揭示”的阅读体验,说明悬念从何产生。
越框视线也能建立人物之间暂时缺席的联系。读者会把画外空间当成可能存在某个人的地方;下一格若没有回应,这份期待就变成情绪张力。观察前后格的距离与取景大小,可以区分悬念、孤独和单纯的方向引导。
当角色注视框外,读者会自然猜测画外有什么。这种安排能制造期待,也能让人物显得孤独或分心,作用取决于下一格的回答。
记录视线指向、下一格主体和镜头距离,检查作品是否利用阅读顺序完成了一次未画出的动作。
比较“直接揭示视线对象”与“延迟揭示”的阅读体验,说明悬念从何产生。
越框视线也能建立人物之间暂时缺席的联系。读者会把画外空间当成可能存在某个人的地方;下一格若没有回应,这份期待就变成情绪张力。观察前后格的距离与取景大小,可以区分悬念、孤独和单纯的方向引导。
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